Gedeelde kennis

Description

Gedeelde kennisbr brWat hebben literatuur en wetenschap met elkaar te maken Bijzonder brweinig, zou je op het eerste gezicht zeggen. De laatste anderhalve breeuw hebben literatuur en wetenschap zich steeds sterker tegen elkaar brafgezet. Het zijn twee werelden geworden met elk hun eigen brauteurs, beoordelaars, uitgevers en vakbladen. brbrNiettemin waren ze en zijn ze nog steeds stevig met elkaar verbonden. brWetenschap opereert niet vanuit een luchtledig autonoom domein; brze maakt deel uit van een cultuur en tot die cultuur behoort brook de literatuur. En omgekeerd geven schrijvers gewild of ongewild brhun eigen interpretaties aan wetenschappelijke ontdekkingen bren theorieen die op een of andere manier tot hen komen. Zeker in brhet verleden, voordat de grote concurrentie van televisie en internet brinzette, speelde de literatuur in het verspreiden en 39;vertalen39; van brwetenschappelijke kennis een belangrijke rol. brbrGedeelde kennis maakt dit fascinerende en complexe proces van brkruisbestuiving tussen literatuur en wetenschap zichtbaar aan de brhand van een aantal thema39;s uit verschillende wetenschapsgebieden, brzoals evolutie, hysterie, hypnotisme, smetvrees, occultisme en de vierde brdimensie.brbrLiteratuur amuseert en ontroert niet alleen, literatuur brengt ook brkennis over. Dat deed ze vroeger en dan doet ze nu nog steeds. brGedeelde kennis laat deze onvermoede kant van de literatuur zien. brbrMARY KEMPERINK is hoogleraar moderne Nederlandse letterkun-brde aan de Rijksuniversiteit van Groningen. Haar literatuuronderzoek brkenmerkt zich door een cultuurhistorische invalshoek, waarbij het braccent steeds meer is komen te liggen op de relatie tussen literatuur bren wetenschap. Zij is gespecialiseerd in de periode van het fin de brsiecle en publiceert regelmatig over het proza, de poezie en het to-brneel van deze periode. In 2001 verscheen van haar het boek Het ver-brloren paradijs. De Nederlandse literatuur en cultuur van het fin de brsiecle.