Executieve vaardigheden van kinderen met autismespectrumstoornissen

Description

Over het boekDe executieve functietheorie is een van de belangrijkste cognitieve verklaringstheorien voor ASS - Autismespectrumstoornissen. Er worden tekorten gevonden bij personen met ASS uit diverse leeftijdscategorien en niveaus van functioneren. 39;Executieve functies39; is een overkoepelende term van diverse cognitieve functies die zelfcontrole mogelijk maken. Men spreekt ook van de besturingsfuncties of controlefuncties. Deze processen zorgen ervoor dat we onze gedachten en handelingen kunnen aanwenden om vooropgestelde doelen te bereiken. Ze zijn van belang bij nieuwe en complexe situaties.Aan de hand van screening worden de executieve vaardigheden en de tekorten in die vaardigheden in kaart gebracht. Daarna kunnen de executieve vaardigheden worden verbeterd aan de hand van individuele training en spelletjes, psycho-educatie en training in het dagelijks leven. Er is speciale aandacht voor de transfer, iets wat bij kinderen met ASS moeilijk is.De training kan worden gebruikt binnen residentile en ambulante settings, zoals revalidatiecentra, mobiele of thuisbegeleiding, begeleiding binnen het onderwijs... Ze is bedoeld voor kinderen met ASS die randnormaalbegaafd zijn. Ze is geschikt voor een leeftijd van 6 tot en met 12 jaar.Over de auteursMieke Cuyle, psychologe, is trajectbegeleidster IHP - Individueel Handelingsplan bij kinderen en jongeren met autismespectrumstoornis in begeleidingscentra Het Anker en Spermalie in Brugge.Het idee voor deze werkmap is ontstaan uit de doctoraatsstudie 39;Understanding Autism spectrum Disorders from an Executive Functioning Point of View39; van Sylvie Vert Universiteit Gent. Het trainingsprogramma is ontwikkeld in het kader van een onderzoeksproject van het Steunpunt Expertisenetwerken.