Hun goed recht

Description

Over het boekHun goed recht beschrijft op welke wijze het onderwijs aan leerlingen met zeer ernstigeverstandelijke en meervoudige beperkingen passend gemaakt kan worden.Ieder kind, ongeacht de ernst en aard van de beperkingen heeft recht op onderwijsToen dat recht in Nederland in 2003 na het wegvallen van de ondergrens uit de indicatiecriteriafeitelijk ontstond, stond het onderwijs voor de enorme opdracht om passend onderwijsvoor kinderen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen te ontwikkelenz.e.v.m.b..De Emiliusschool in Son en Breugel is die uitdagende opdracht vanaf 2003 aangegaan. Voorde leerlingen met z.e.v.m.b. is binnen de school nu een compleet curriculum beschikbaar.Niet gebaseerd op, maar aanvullend aan de kerndoelen die binnen het speciaal onderwijs algehanteerd worden.Ook werd een nieuw sjabloon Onderwijs Zorgplan ontwikkeld ng nadrukkelijker en gedetailleerderdan voor de leerlingen met meervoudige beperkingen al het geval is, staan hierinde kindkenmerken, structurele begeleidingskenmerken, ondersteuningsbehoeften pervasivesupport en handelingsplanning centraal.Er zijn nu twee onderwijsvaklokalen voor multisensorische activering van ieder ongeveer100m2, inclusief een blacklightruimte van zon 15 m2. Het motorisch therapielokaal werdomgetoverd tot een bewegingservaringsruimte. Daarmee zijn de mogelijkheden gerealiseerdom aan alle ontwikkelde leerlijnen binnen een ontwikkelingsgerichte schoolomgevingte kunnen werken.Dit is een boek over de diepe overtuiging dat naar school gaan een recht is en dat passendonderwijs beschikbaar moet komen voor ieder kind in Nederland, ongeacht de ernst en aardvan de beperkingen.En dat is hun goed rechtUit de inhoudVolledige inhoudsopgaveOver de auteursCor van Hoof is als adjunct-directeur en John van Dijen is als bestuurderdirecteur verbondenaan de Emiliusschool in Son en Breugel. De Emiliusschool is een school voor speciaal onderwijscluster 3 voor kinderen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen.