Laat ze buiten spelen

Description

Over het boekHelen Tovery brengt in dit boek belangrijke elementen bij elkaar over wat het betekent om tijdens en door buitenspel te leren. Ondanks pogingen om de eis wettelijk te verankeren dat aan kinderen rijke mogelijkheden worden geboden om buiten te leren, is dat tot nu toe niet gebeurd. Het boek wil in afwachting daarop - ondersteuning geven aan beroepskrachten die met kinderen van anderen werken. Zij worden aangemoedigd om kinderen op rijke en gevarieerde manieren ervaringen van hoge kwaliteit aan te bieden op buitenspeelterreinen. This book deserves to become a classic in early childhood education. It condenses a lifetimeof wisdom about why outdoor play in nature is essential for healthy child developmentand how schools can create natural settings, balance safety with opportunities forreasonable risk taking, and train teachers to support creative play and discovery.Louise Chawla, hoogleraar, verbonden aan het Center for Children, Youth andEnvironments, University of Colorado, Boulder USAHet is een schrale wereld waarin kinderen niet meer buiten spelen. Diverse boeken,documentaires en krantenartikelen hebben het natuurtekort van moderne kinderengesignaleerd. Helen Tovey gaat in dit boek een belangrijke stap verder. Eerst laat zebeargumenteerd zien waarom spelen in het groen zo belangrijk is voor kinderen.Vervolgens geeft ze heel concreet aan hoe we dat opnieuw kunnen stimuleren. Daarbijgaat ze uitgebreid in op een punt dat velen aan het hart gaat de vermeende risicos voorkinderen. Docenten, ouders, ontwerpers en beheerders laat u door dit prachtige boekaan het denken zettenKris van Koppen, Universitair hoofddocent Milieubeleid, Wageningen UniversiteitWe weten het allemaal wel kinderen leren door buiten spelen. De computer is fantastisch,maar het buitenspelen waar alle zintuigen in de praktijk worden ingezet met levendeleeftijdgenoten, kan niet vervangen worden. Helen Tovey zet systematisch alle aspectenvan het buitenspelen helder op een rijtje. Ze schrijft zeer toegankelijk en onderbouwtwat ze schrijft met wetenschappelijk onderzoek. Met name ouders en leerkrachtenworden gemangeld in alle informatie die op ze afkomt, en komen argumenten tekortom hun eigen gevoel te kunnen onderbouwen en te durven voelen. Tovey geeft ze die.Martine Delfos, biopsycholoog, werkzaam als wetenschappelijk onderzoeker, therapeut,docent en schrijverElk jaar gingen we met de klas een keer naar de boerderij. De paashaas had dan voorons eieren verstopt. Als we die gevonden hadden, gingen we naar de dieren kijken. Dekoeien en de stier konden we bekijken van een afstandje. Maar de jonge hondjes, depoesjes, de lammetjes, de konijntjes en de kalfjes daarbij mochten de kinderen in hethok. En dan begon het feest voor mij. De drukste kinderen voelden zich het meest ophun gemak. Heerlijk knuffelen met een dier Er was harmonie en verstandhouding. Watjammer dat deze kinderen de hele dag in de bank moeten zitten. Deze kinderen hebbenbij Tovey een pleitbezorger voor een leerzamere buitenschool gevonden.Jan van Balkom, medewerker Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg voorheenwerkzaam in het speciaal onderwijsLaat ze buiten spelen. Pleidooi voor gezonde risicos is het 12e deel in de Reeks Educatief van Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg.Uit de inhoudVolledige inhoudsopgaveOver de auteursLaat ze buiten spelen is een vertaling van het boek Playing Outdoors van Helen Tovery, docent aan de Roehampton University te Londen.