Een school op mensenmaat

Description

Over het boekHoe moet het op school tussen leerlingen, leerkrachten, directieledenWie in het spanningsveld tussen autonomie en verbinding staat, kanlittekens en kwetsuren oplopen als hij niet het evenwicht vindt tussenerbij horen en zichzelf zijn. Op school kan het riskant of zelfs ongepastlijken om de eigen beleving ter sprake te brengen. Toch is het eenbelangrijke manier om zelfvertrouwen en een eigen identiteit op tebouwen. Een groep mensen kan pas echt als team functioneren wanneerelk individu ten volle tot zijn recht kan komen.Deze publicatie gaat over de persoonsgerichte benadering in het onderwijs.De uitgangspunten zijn de drie psychologische basisbehoeftendie zowel voor de kinderen, de leerkrachten als de directieleden geldencompetentie, autonomie en relationele verbondenheid. Als deze driebasisbehoeften in het gedrang komen, dan ontstaat vaak tegengedrag.Maar neemt de school ze ernstig, dan ontwikkelt zich een goed pedagogischklimaat waarin iedereen kan groeien.Uit de inhoudVolledige inhoudsopgaveOver de auteursMarc Mathyssen is pedagogisch begeleider basisonderwijs bij de DiocesaneBegeleidingsdienst van Antwerpen en gastdocent aan diversevoortgezette opleidingen voor leerkrachten.