Overleven in de stad. Inleiding tot sociale kwaliteit en urban education

Description

Overleven in de stadbrInleiding tot sociale kwaliteit en urban educationbrSteeds meer mensen wonen in steden, en kinderen groeien erin op. In tal vanbropzichten verschillen grote steden van plaatsen in de provincie. In grootte,brfysiek, sociaal, cultureel en economisch, en naar de samenstelling van debrbevolking.Wereldsteden maken deel uit van globale kennis- en innovatievebrnetwerken, en dat bepaalt hun karakter in hoge mate.brDe eerste vier hoofdstukken van dit boek werpen een licht op metropolen in de VSbren in Europa. In grote lijnen en met sprekende details.Wat betekent hetbroverleven en opgroeien in de stad Het harde stadsleven komt ter sprake, debrmondiale achtergronden en de gevolgen voor elke generatie, en de smetvreesbrvan sociale professionals. In het tweede deel gaat het om kwesties dichter bijbrhuis. Hoe ontwikkelde het opvoedings-, onderwijs- en jeugdbeleid zich inbrNederland Gaat er niets boven gedeelde schoolbankjes in de stadWaarombrverhardt de aanpak van allochtone jongeren Grote steden zijn multicultureel,brmaar wat moeten we vandaag met de interculturele relatiesleutelaars diebrtwintig jaar geleden zo in tel warenbrDit boek draait om de sociale kwaliteit van steden en urban education, en watbrdaarbij behulpzaam kan zijnwerk, vrije tijd en ruimtelijke ordening. En dus ombrwat de stad van professionals vraagt een nieuwe, interdisciplinaire enbrpraktische kijk op een complex krachtenveld. In het hoger onderwijs neemt debrbelangstelling voor de stad toe. Het boek besluit daarom met een schets van debrprofessionele identiteit van sociaal-pedagogen, leraren en cultureel enbrmaatschappelijk werkers in de stad.bra.l.t. notten promoveerde in 1988 op het proefschrift Rationaliteit en hetbrschone streven, aan de Universiteit van Amsterdam. Naast zijn professoraat bij debrVrije Universiteit Brussel is hij lector bij de Hogeschool Rotterdam, met alsbrleeropdracht Opgroeien in de Stad.br