Anders denken. Filosoferen vanaf de basisschool

Description

Over het boekDit boek richt zich tot iedereen die actieve burgers van de21ste eeuw wil klaarstomen. Het bespreekt Filosofisch Onderzoek,een krachtige leermethode die het zelfvertrouwen ende spreekvaardigheid van kinderen gevoelig kan verbeteren,met ook een positief effect op andere schoolactiviteiten enop interacties in de buitenwereld. De lezer krijgt een overzichtvan de oprichting van een Community of PhilosophicalInquiry CoPI in de kleuterklas, de lagere en de middelbareschool, het buurthuis en daarbuiten. Ook worden heel wattips en praktische ideen aangereikt voor het welslagen vanzon CoPI. Aan de hand van voorbeelden - gaande van vijfjarigenover ondermaats presterende tieners tot zelfs bejaarden - wordt aangetoond hoe deelnemers aan CoPI-sessiesbeter leren redeneren, kritisch en creatief leren denken enintellectuele eerlijkheid en moed leren tonen. Met hoofdstukkenover de theorie en de ontwikkeling van FilosofischOnderzoek, de oprichting van een onderzoeksgroep en hetgebruik van een CoPI bij verschillende leeftijdsgroepen is ditboek essentile lectuur voor lesgevers, professionals en maatschappelijkwerkers.Uit de inhoudVolledige inhoudsopgavekamagra jellyHere you can easly order kamagra jelly cheap.Here he could easly order cheap kamagra jelly. Trusted kamagra jelly tablets.Over de auteursCatherine C. McCall is verbonden aan de universiteit vanStrathclyde in Schotland en is voorzitter van Stichting SOPHIA,de Europese stichting ter bevordering van het filosoferen metkinderen, en een lid van het Raadgevend Comit voor ICPIC - International Council for Philosophical Inquiry with Children.