Logica en argumentatieleer

Beschrijving

Redeneren doen we allemaal, doen we elke dag en vaak onbewust. Voor juristen is redeneren een noodzakelijk onderdeel van de beroepspraktijk, of zij nu recht maken, recht spreken, recht toepassen of recht commentariren. Van juristen wordt ook verwacht dat zij kunnen argumenteren. Logica, de studie van het correct redeneren, en argumentatieleer, de studie van het correct argumenteren, leven vaak op gespannen voet. De regels van de logica zouden te rigide zijn voor de studie van argumentaties. De argumentatieleer zou dan weer te vage regels opleveren.Dit handboek wil een bescheiden bijdrage leveren in deze discussie. Bescheiden, omdat het een leerboek is voor bachelorstudenten in de Rechten. Dit werk veronderstelt daarom geen voorkennis met betrekking tot logica en een minimale voorkennis met betrekking tot het recht. Bescheiden ook omdat de auteur wil aantonen dat met een basiskennis van twee klassieke onderdelen van de logica, namelijk de Aristotelische traditionele logica en de moderne propositielogica er al heel wat juridisch interessante toepassingen mogelijk zijn.