De genietbare school

Beschrijving

Over het boekLeerkrachten weten vaak niet meer wat van hen verwacht wordt, ook niet wat zij zlef van de school mogen of kunnen verwachten. Ze kunnen weinig eigen klemtonen leggen en raken ontmoedigd. Toch gaat er enorm veel energie uit van de leerkracht die vanuit een geloof in eigen kracht kinderen helpt zichzelf te ontwikkelen. Schoolteams die opnieuw meer eigen klemtonen mogen leggen, krijgen het gevoel eigenaar van de school te worden. Dit bevordert hun arbeidsvreugde en de onderlinge verbondenheid.Dit boek geeft praktische ideen en tips om leerkrachten tot meer zelfzorg aan te zetten en leerling-gericht te denken. Kortom, om de school zowel voor leerkrachten als voor leerlingen tot een genietbare school te maken.Uit de inhoudDe leerkracht zorg dragen voor jezelf Hoe ga ik om met kinderen Werken aan eigen professionaliteit Positief stimulerend klimaat voor kinderen aandacht voor gewone kleine dingen Orde en rust Kinderparticipatie Aandacht voor elk kind Innerlijke kracht van kinderen Uitdagende leeromgeving Positieve instelling Kinderen met speciale behoeften Team Activiteiten ouders Schoolbeoordeling door ouders.Over de auteursMarc Van Gils en Marc Mathyssen werken als pedagogisch begeleider in het Vlaamse buitengewoon en gewoon basisonderwijs.