DOK - Dossier Output Kwaliteitsbewaking - Wereldorintatie - Deel 2 Handleiding voor de genorme

  • Beschikbaarheid Op voorraad
  • Gratis verzending

Beschrijving

Over het boekWOTO Werkgroep Output en Toetsontwikkeling ontwikkelt een instrumentarium voor het Basisonderwijs waarmee schoolteams de output en de kwaliteit van hun onderwijs kunnen verantwoorden. Met DOK Dossier Output en Kwaliteitsbewaking kan de school nagaan of ze de ontwikkelingsdoelen voldoende nastreeft, of de leerlingen de eindtermen bereiken en in welke mate de kwaliteit van het onderwijs verbetert.DOK bevat onder meer genormeerde toetsen voor eindtermen die zich daartoe lenen en andere evaluatie-instrumenten voor eindtermen die veeleer kwalitatief zijn.Per leergebied worden handleidingen, evaluatie- en beoordelingsschema39;39;s, een leerlingenmap en toetsboeken aangeboden, zodat de school meteen aan de slag kan.Deze deelpublicatie van DOK is Wereldorintatie Deel 2 Handleiding voor de genormeerde toetsen. Dit deel geeft meer uitleg over de afname, de correctie en de verwerking van de genormeerde toetsen voor wereldorintatie.Uit de inhoud1. NATUUR1.1 Wat heeft de leerkracht nodig1.2 Handleiding genormeerde toets WO-natuur1.3 De woordelijke instructie1.4 Correctie van de genormeerde toets WO-natuur1.5 Genormeerde toets WO-Natuur1.6 Antwoordsleutel genormeerde toets WO-natuur1.7 Klaslijst genormeerde toets WO-natuur1.8 Beoordeling van de genormeerde toets WO-natuur 1.8.1 Beoordeling op basis van het klasgemiddelde1.8.2 Beoordeling volgens percentielen en vaardigheidszones 1.8.3 Beoordelingsfiches2. TECHNOLOGIE2.1 Wat heeft de leerkracht nodig2.2 Handleiding genormeerde toets WO-technologie 2.3 De woordelijke instructie2.4 Correctie van de genormeerde toets WO-technologie 2.5 Genormeerde toets WO-technologie2.6 Antwoordsleutel genormeerde toets WO-technologie 2.7 Klaslijst genormeerde toets WO-technologie2.8 Beoordeling van de genormeerde toets WO-technologie2.8.1 Beoordeling op basis van het klasgemiddelde2.8.2 Beoordeling volgens percentielen en vaardigheidszones2.8.3 Beoordelingsfiches3. MAATSCHAPPIJ3.1 Wat heeft de leerkracht nodig3.2 Handleiding genormeerde toets WO-maatschappij 3.3 De woordelijke instructie3.4 Correctie van de genormeerde toets WO-maatschappij 3.5 Genormeerde toets WO-maatschappij3.6 Antwoordsleutel genormeerde toets WO-maatschappij 3.7 Klaslijst genormeerde toets WO-maatschappij3.8 Beoordeling van de genormeerde toets WO-maatschappij3.8.1 Beoordeling op basis van het klasgemiddelde3.8.2 Beoordeling volgens percentielen en vaardigheidszones 3.8.3 Beoordelingsfiches4. TIJD4.1 Wat heeft de leerkracht nodig4.2 Handleiding genormeerde toets WO-tijd 4.3 De woordelijke instructie4.4 Correctie van de genormeerde toets WO-tijd 4.5 Genormeerde toets WO-tijd4.6 Antwoordsleutel genormeerde toets WO-tijd4.6.1 AntwoordsleutelOVSGGemeenschapsonderwijs4.6.2 Antwoordsleutel VVKBaO 4.7 Klaslijst genormeerde toets WO-tijd4.8 Beoordeling van de eindtermen WO-tijd4.8.1 Beoordeling op basis van het klasgemiddelde4.8.2 Beoordeling volgens percentielen en vaardigheidszones4.8.3 Beoordelingsfiches5. RUIMTE5.1 Wat heeft de leerkracht nodig5.2 Handleiding genormeerde toets WO-ruimte 5.3 De woordelijke instructie5.4 Correctie van de genormeerde toets WO-ruimte 5.5 Genormeerde toets WO-ruimte5.5.1 Genormeerde toets WO-ruimte deel 1 5.5.2 Genormeerde toets WO-ruimte deel 25.6 Antwoordsleutel genomneerde toets WO-ruimte 5.6.1 Ruimte deel 15.6.2 Ruimte deel 25.7 Klaslijst genormeerde toets WO-ruimte5.8 Beoordeling van de genormeerde toets WO-ruimte 5.8.1 Beoordeling op basis van het klasgemiddelde5.8.2 Beoordeling volgens percentielen en vaardigheidszones5.8.3 Beoordelingsfiches6. VOOR WIE MEER WIL WETEN OVER DE GENORMEERDE TOETSEN WO6.1 De normering6.2 De standaardisatie van de toetsafname 6.3 Scoring van de toetsen6.4 Beoordeling van de toetsresultaten 6.5 Resultaten op itemniveau6.5.1 WO-natuur6.5.2 WO-technologie6.5.3 WO-maatschappij6.5.4 WO-tijd6.5.5 WO-ruimte6.6 Een aantalstatistische gegevens6.7 Een concreet voorbeeld