Beknopte didactiek en instructie

Beschrijving

Over het boekMet dit boek streeft de auteur een viervoudige doelstelling na. In de eerste plaatswil hij enerzijds een voldoende wetenschappelijk verantwoorde onderbouw gevenaan en anderzijds praktische handvatten aanreiken voor een efficint didactischhandelen in een gentegreerd perspectief de voorbereiding door middel van didactischebeoordeling, de implementatie in een lesdossier als basis voor uitvoering, deuitvoering in de praktijk en de evaluatie van het doorgevoerde onderwijs- enleerproces.Ten tweede, wordt gekozen voor het Model van Didactische Analyse vanL. Van Gelder omwille van het systemische karakter, waarin alle componenten in hunonderlinge samenhang bestudeerd worden. Ten derde, is dit werk vooral bedoeldvoor gebruik op microniveau, maar is mutatis mutandis bruikbaar op mesoniveau.Ten slotte spitst het werk zich vooral toe op het verwerven van psychomotorischevaardigheden leergebied waar vele andere werken overheen stappen zondernochtans het cognitieve en het socio-affectieve domein te verwaarlozen.Na een inleidend hoofdstuk met terminologie en een overzicht aan onderwijskundigemodellen, wordt in de acht volgende hoofdstukken telkens n component van hetmodel van Van Gelder uitgediept. Ten slotte wordt het geheel afgesloten met hethoofdstuk over praktische voorbereiding uitvoering.Over de auteursNa zijn studies aan de Koninklijke Militaire School, startte Prof. Mylle zijn professioneleloopbaan in 1969 als officier bij de Verkenningstroepen van de BelgischeStrijdkrachten in Duitsland. In 1983 wordt hij verantwoordelijk voor de kaderopleidingvan de Verkenningstroepen te Stockem. Aangeduid in 1985 als chef SelectieOfficieren in het toenmalige Centrum voor Rekrutering en Selectie wordt hijpsycholoog en volgt hij de aggregaatsopleiding. In 1990 wordt hij leerstoelhoofdPsychologie aan de Koninklijke Militaire School en doceert er, naast typisch psychologischevakken ook Didactiek. Immers, elke officier is verantwoordelijk voorde instructie en training van zijn ondergeschikten.