Handboek Schoolontwikkelingstraject Integrale Leerlingenzorg - LEOZ Deelproject 1

Beschrijving

Over het boekIn dit handboek worden lerarenopleiders die als consultantadviseur willen gaan werken, voorzien van basiskennisom dat voor een traject voor integrale leerlingenzorgte doen. Naast deze basiskennis van integrale leerlingenzorgwordt integrale leerlingenzorg ook in het perspectiefvan een schoolontwikkelingstraject geplaatst en wordtuitgelegd hoe je het gekozen traject in de praktijk uit kuntvoeren implementatie en welke algemene en specifiekecompetenties je daarvoor nodig hebt.Deze uitgave maakt deel uit van een project van LEOZ Landelijk Expertisecentrum Onderwijs en Zorg, een initiatiefvan WOSO Werkverband Opleidingen SpeciaalOnderwijs.Uit de inhoudVolledige inhoudsopgaveOver de auteursJacques Fanchamps is projectleider bij het LandelijkExpertisecentrum Onderwijs en Zorg van de WOSOinstellingen.Robert Jansen is opleider en ontwikkelaar bijWindesheim OSO Opleidingen Speciaal Onderwijs enbegeleidt daar ook studenten in praktijkonderzoek. Tonvan der Linden heeft een eigen bureau voor onderwijsen tekstschrijven. Voordien was hij leraar en mentor inhet speciaal onderwijs, directeur van een VO-schoolen vakdidacticus bij een lerarenopleiding. Arjen van derVinne is zelfstandig kinder- en jeugdpsycholoog en consultantvoor het onderwijs.