Spelen met inzicht. Een muzikaal receptenboek - Leerlingenboek De Veerman-bibliotheek, nr. 4b

Beschrijving

Over het boekDit Leerlingenboek voor de begeleidingspraktijk geeft enerzijdsoefeningen of recepten die het inzichtelijk spelen en hetautonoom musiceren bevorderen, en de creativiteit stimuleren.Anderzijds wordt er ook steeds teruggekoppeld naar detheorieles.De auteur brengt alles op een speelse en voor kinderenaantrekkelijke manier aan, met humoristische personages,tekeningen en kleur. De oefeningen zijn zowel geschikt voorakkoordische piano, gitaar, orgel als voor eenstemmigeinstrumenten. Ze kunnen individueel of in groep lessensamenspel worden gebruikt.Voor de leerkracht is er een Lerarenhandleiding met alleoplossingen van het leerlingenboek, bijkomende uitleg en extralessuggesties.Deze publicatie richt zich tot iedereen die vernieuwingen inhet muziekonderwijs een warm hart toedraagt. Ze is bij uitstekgeschikt voor de begeleidingspraktijk, maar ook bij samenspel eninstrumentlessen.Uit de inhoudVolledige inhoudsopgaveOver de auteursYves Senden, pedagoog en musicus, is verbonden aanhet Conservatorium van de Hogeschool Antwerpen endoceert Improvisatie en Begeleidingspraktijk in het deeltijdskunstonderwijs. Met tekeningen van Sem Laerenbergh.De Veerman is een kunsteducatieve organisatie met een bredekijk op de kunsten en educatie. Zij wil kinderen, jongeren envolwassenen op een actieve manier kennis laten maken met dekunsten. De Veerman is actief in het onderwijs, in het cultureleveld en schuwt multiculturele groepen niet.De Veerman-bibliotheek is een reeks publicaties overkunst-educatie in diverse contexten en achtergronden. DeVeerman wil hiermee haar werk, onderzoek en expertise metanderen delen. U vindt meer informatie op www.veerman.be