Glschr. Test voor gevorderd Lezen en Schrijven

Description

Over het boekGoed kunnen lezen en schrijven is belangrijk om te kunnen navigeren inonze maatschappij. In uiteenlopende contexten school, werk, vrije tijd,verkeer heeft men deze vaardigheden voortdurend nodig. Niet iedereenslaagt er echter in om het lees- en schrijfproces voldoende onderde knie te krijgen, wat vaak moeilijkheden en frustraties met zich meebrengt.In de hulpverlening is er ruime aandacht voor deze problemen. Wat totop vandaag nog ontbrak was genormeerd Nederlandstalig materiaal om16-jarigen te diagnosticeren.Met deze publicatie wordt deze leemte ingevuld. Zowel tests ter beoordelingvan het lezen en spellen, als materiaal om de belangrijkste deelvaardighedente evalueren komen aan bod. In deze handleiding wordthet theoretische model over lezen en schrijven toegelicht en wordende constructie, instructie en interpretatie van de tests uitgewerkt. In debijhorende website httpwww.gletschr.eu is al het testmateriaal opgenomenen is het mogelijk de ruwe scores in percentielscores omzetten.Uit de inhoudVolledige inhoudsopgaveOver de auteursPieter Depessemier is licentiaat in de pedagogische wetenschappenen werkte aan deze tests als doctoraatsbursaal aan de Vrije UniversiteitBrussel.Caroline Andries is als hoofddocent verbonden aan de vakgroep Klinischeen levenslooppsychologie van de Vrije Universiteit Brussel. Zij doceerto.a. de opleidingsonderdelen Psychopathologie bij kinderen enadolescenten, Leerstoornissen en Orthodidactiek. Zij is promotor vandit onderzoek naar lees- en schrijfvaardigheden bij laatadolescenten.