Herstelgericht handelen. Groeikansen voor de hele school

Description

Jezelf veilig en verbonden voelen op school. Dat is het klimaat waarin leerlingen en leraren het beste van zichzelf kunnen geven. Positieve relaties vormen daarvoor het uitgangspunt. emHerstelgericht handelenem helpt om die positieve relaties op te bouwen, te bestendigen en in geval van conflicten weer te herstellen.Hoe kunnen conflicten op school en in de klas worden voorkomen De basis vormt een herstelgerichte visie en houding. Het boek illustreert dit met tal van voorbeelden, tips en tools, waaronder het gebruik van emproactieve cirkelsem. De aanpak van grensoverschrijdend gedrag en conflicten komt vervolgens aan bod. De auteurs beschrijven gedetailleerd alle mogelijke herstelgerichte methodieken. Tot slot schetst het boek hoe een school concreet van een sanctionerend naar een herstelgericht beleid kan overgaan.Op basis van een jarenlange enthousiaste praktijk binnen scholen en genspireerd door vele leerkrachten, directies en leerlingen, vertellen de auteurs overul lileiderschap dat verbindend is,li lide kracht van waarden en normen die door de hele schoolgemeenschap bepaald worden,li lihet versterken van leerprocessen met maximale betrokkenheid van elke leerling in de klas,li liconflicten die kansen worden om te leren en om empathie te ontwikkelen,li lide kracht van het samen-verhaal tussen leraren, leerlingen en ouders.liula hrefquot;httpsgompel-svacina.eumaria-beertenquot;strongMaria Beertenstronga heeft een lange ervaring als leerlingbegeleider in een Brusselse school, daarna als a hrefquot;httpswww.prosgoedgedacht.bequot;PrOSa-begeleider van scholen, leraren en jongeren PrOS Positieve relaties op school. Zij is nu werkzaam als nascholer en hergo-moderator herstelgericht groepsoverleg.a hrefquot;httpsgompel-svacina.eutom-van-waterschootquot;strongTom van Waterschootstronga is psycholoog en cordinator van a hrefquot;httpswww.prosgoedgedacht.bequot;PrOSa in Mechelen.Beide auteurs publiceerden eerder in het boek a hrefquot;httpsgompel-svacina.euproductturbulente-leerlingen-probleemgedrag-op-school-positief-aanpakkenquot; targetquot;blankquot; relquot;noopener noreferrerquot;span stylequot;color ff6600;quot;Turbulente leerlingenspana, dat eveneens bij Gompelamp;Svacina verscheen.blockquoteemProf. dr. Nicole Vettenburg, docente Universiteit Gent, eindredacteur tijdschriftema hrefquot;httpwww.welwijs.bequot;Welwijsaem en lid van het TPO Team Preventie Ontwikkelingem Rijke inzichten en concrete handvatten om morgen mee aan de slag te gaan.emDr. A. Schipper voor NBD-Biblion, oktober 2020em Dit uit de Belgische schoolpraktijk gegroeide onderwijsdocument toont de noodzaak van de omslag vanleerstofgerichte kennisoverdracht naar een relationeel leerlinggericht denkkader. Een buitengewoon boeiende uitgave die overtuigend aantoont dat respect, leren en gedrag elkaar positief benvloeden in een setting met herstelrecht binnen een veilig en verbindend schoolklimaat. Een onderwijsvisie die het Nederlandse onderwijs ook zou kunnen gebruiken.blockquoteISBN 9789463712163